一年级上学期音乐教学计划(教学计划,上学期,音乐)

　一、学生基本情况分析：

1、学生刚到一个新的环境，学习的方式与以前有了很大的改变，师生之间互不相识，需要一个熟悉的过程。

2、小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴趣。本年级有四个教学班，每班有70多人。由于班级人数多、年龄小、组织纪律性相对较差。又由于学校处于城乡结合部，外来务工人员的子弟较多，所以学生的音乐素质肯定会存在个别差异，因此对学生应用欣赏的眼光看待，让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣。

二、教学目标：

1、丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度。

2、培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望。

3、提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。

4、培养爱国主义和集体主义精神。

三、教材特点：

1、根据小学低年级学生心理特点，从教材内容与色彩都采用趣味化，鼓励和启发学生去学习。

2、发挥了音乐教学的创新优势，在呈现上，给师生留出足够自由想象和随意发挥的空间。

3、建立了发展性综合评价体系，课后——“音乐小花在开放”包括：今天表现真棒、音乐的感觉真好、我们班的小明星、老师对我说、爸爸妈妈对我说。

四、教学重点、难点分析：

1、把每个学生的发展摆在第一位，突出学生的主体地位，让他们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力。

2、要积极创设生动活泼的教学情境，营造音乐学习的良好氛 ……此处隐藏3904个字……赏能力的鉴别还比较陌生，在今后的学习中，老师应从培养学生兴趣入手，着重培养学生的音乐能力，使学生具备基本的音乐能力。

二、教学目的任务：1、 通过音乐教学，培养学生对音乐的兴趣与爱好。2、 进一步学习音乐的基础知识和基本技能。3、 培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。4、 陶冶情操，进行爱国主义和集体主义教育。

三、教材重点、难点：1、 进一步强化有关音乐的基本知识和基本技能的学习。2、 培养学生音乐能力等。

四、个人教研专题：学生音乐能力的培养五、主要措施：1、 精心准备，做好课前工作。2、 运用不同手段，激发学生学习音乐的兴趣。3、 进一步强化有关音乐的基本知识和基本技能的学习，培养学生音乐能力。六、教学进度安排：第1周 《 我们一起来唱歌》第2周 《 玩具进行曲》 、《传、传、传》第3周 欣赏《玩具兵进行曲》、音乐游戏第4周 《动物说话》 第5周 《你听，什么敲响了》第6周 欣赏《听！谁在唱歌》第7周 《你早》 、《上学歌》第8周 听《嘎嘎小鸭子》 、《跳绳》 、《可爱的家》第9周 我的创造第10周 《国旗国旗真美丽》 、《娃哈哈》第11周 欣赏《中华人民共和国国歌》 、《草原就是我的家》第12周 集体舞第13周 《小树叶》 、《红叶》第14周 《猜一猜》 、《小猴子》第15周 《小鼓响咚咚》第16周 欣赏《京剧锣鼓》 、《小花鼓》第17周 《堆雪人》 、《蓝鸟》第18周 欣赏《雪花飞舞》 、《放鞭炮》

一年级音乐教学计划

上学期一年级音乐教学工作总结

六年级上学期音乐教学计划

上学期三年级音乐教学计划

二年级音乐上学期教学计划